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Journal de Classe - QA 2

Avril

Pour le Jeudi 27 avril :  Evaluation de théorie

- Projet: 

- Travailler ses interventions au métronome dans "Petite Musique de nuit" + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  par coeur

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note et en chantant toute la chanson sur le nom des notes

- Revoir "Cromagnon" (intervention rythmique + mise en place scénique) via la vidéo (envoyée par mail)

Pour le Jeudi 20 avril :  

- Projet: 

- Travailler ses interventions au métronome dans "Petite Musique de nuit" + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  par coeur

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note et en chantant toute la chanson sur le nom des notes

- Revoir "Cromagnon" (intervention rythmique + mise en place scénique) via la vidéo (envoyée par mail)

- Théorie:

-  Revoir la matière pour l'évaluation de théorie du 27 avril (détails page précédente)

 

Pour le Jeudi 13 avril :  

- Projet: 

- Travailler ses interventions au métronome dans "Petite Musique de nuit" + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  par coeur

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note et en chantant toute la chanson sur le nom des notes

- Revoir "Cromagnon" (intervention rythmique + mise en place scénique) via la vidéo (envoyée par mail)

- Théorie:

-  Revoir la matière pour l'évaluation de théorie du 27 avril (détails page précédente)

Pour le Jeudi 6 avril :  

- Projet: 

- Travailler ses interventions au métronome dans "Petite Musique de nuit" + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  (travail de chaque voix en vidéo, page précédente)

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note

- Revoir "Cromagnon" (intervention rythmique + mise en place scénique) via la vidéo (envoyée par mail)

- Théorie:

-  Revoir la matière pour l'évaluation de théorie du 27 avril (détails page précédente)

Février

Pour le Jeudi 16 février : 

- Terminer les exercices sur les constructions d'accord, p. 32

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit" (nouvelle version sur la page précédente) + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  (travail de chaque voix en vidéo, page précédente)

- Apporter 2 propositions de chant (en français), époque "actuelle", avec la partition

Pour le Jeudi 9 février : 

- Terminer les exercices sur les constructions d'accord, p. 32

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit" (nouvelle version sur la page précédente) + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  (travail de chaque voix en vidéo, page précédente)

- Apporter 2 propositions de chant (en français), époque "actuelle", avec la partition

Mars

Pour le Jeudi 23 mars: 

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit" + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  (travail de chaque voix en vidéo, page précédente)

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note

- Revoir "Cromagnon" (intervention rythmique + mise en place scénique) via la vidéo (page précédente)

Pour le Jeudi 16 mars: 

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit" + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  (travail de chaque voix en vidéo, page précédente)

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note

- Apporter 3 propositions de musique des années 1880-1920 (m'envoyer les audios à l'avance si besoin) avec des propositions concrètes d'exploitation rythmique.

Pour le Jeudi 9 mars: 

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit" (nouvelle version sur la page précédente) + apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz"  (travail de chaque voix en vidéo, page précédente)

- Travailler "Seven nation army" en frappant dans les mains sa note

- Apporter 2 propositions de chant (en français), époque "actuelle", avec la partition

Septembre

Pour le Jeudi 29 septembre

- Revoir les exercices rythmiques, p. 13

- Revoir les lectures de notes mélangées, p. 17

- Revoir la lecture chantée, p. 18

- Projet:  Apporter une musique (sur le thème choisi en classe) avec des propositions d'exploitations (canon, instruments, percussion, etc) + partition (si vous trouvez)

Pour le Jeudi 22 septembre

- Revoir "Sorida" + écriture d'une ligne mélodique sur base de l'arpège, p. 9

- Revoir les exercices rythmiques, p. 13

- Revoir la lecture chantée, p. 18

- Projet:  Apporter une musique (sur le thème choisi en classe) avec des propositions d'exploitations (canon, instruments, percussion, etc) + partition (si vous trouvez)

Pour le Jeudi 15 septembre

- Revoir "Sorida" + écriture d'une ligne mélodique sur base de l'arpège, p. 9

- Revoir les exercices rythmiques, p. 12

- Revoir les lectures de notes, p. 14-15

- Projet:  Apporter une musique (sur le thème choisi en classe) avec des propositions d'exploitations (canon, instruments, percussion, etc) + partition (si vous trouvez)

Pour le Jeudi 8 septembre

- Revoir "Doeba" avec le clapping + pont rythmique (créativité), p. 6-7

- Revoir les lectures de notes, p. 14-15

- Projet:  Apporter une musique (sur le thème choisi en classe) avec des propositions d'exploitations (canon, instruments, percussion, etc) + partition (si vous trouvez)

Octobre

Pour le Jeudi 20 octobre

- Revoir la lecture chantée n°1, p. 23

- Revoir les exercices rythmiques n°3, p. 22

- Revoir les lectures de notes du dossier, LN3 et LN6

- Projet:  Apporter des objets qui pourraient s'intégrer à la partie rythmique "Cromagnon" et regarder les vidéos réalisées au cours (page précédente).

Pour le Jeudi 13 octobre

- Revoir la lecture chantée n°4, p. 21

- Revoir les exercices rythmiques n°2, p. 22

- Revoir les lectures de notes du dossier, LN3 et LN6

- Projet:  Apporter des objets qui pourraient s'intégrer à la partie rythmique "Cromagnon" et chercher des idées rythmiques à mettre en place pour le projet.

Pour le Jeudi 6 octobre

- Revoir les lectures de notes, p. 16

- Revoir la lecture chantée n°1, p. 20

- Revoir les exercices rythmiques, p. 22

Novembre

Pour le Jeudi 24 novembre

- Revoir la lecture chantée n°1 en Majeur/mineur, p. 27

- Revoir les lectures de notes du dossier, entre p. 26 et 32 (au choix)

NB: en préparation à la 1ère évaluation de lectures de notes programmée la semaine du 28 novembre (les lectures de notes ne seront pas rythmiques).

- Projet: Revoir les clapping du thème "Cromagnon" (voir vidéos + retranscription faite en classe)

- Retranscrire la partition d'alto en clé de Sol (tout écrire une note au dessus), la première page du Mozart

Pour le Jeudi 17 novembre

- Revoir les exercices rythmiques, p. 25

- Revoir les lectures de notes du dossier, entre p. 26 et 32 (au choix)

NB: en préparation à la 1ère évaluation de lectures de notes programmée la semaine du 28 novembre (les lectures de notes ne seront pas rythmiques).

- Projet: Revoir les clapping du thème "Cromagnon" (voir vidéos + retranscription faite en classe) + ré-écouter "Petite musique de nuit" de Mozart en suivant la partition orchestrale et en essayant de se concentrer sur une voix à la fois.

Pour le Jeudi 10 novembre

- Revoir la lecture chantée + clapping, p. 24

- Revoir les exercices rythmiques, p. 22

- Revoir les lectures de notes du dossier, entre p. 26 et 32 (au choix)

NB: en préparation à la 1ère évaluation de lectures de notes programmée la semaine du 28 novembre (les lectures de notes ne seront pas rythmiques).

- Projet: Revoir les clapping du thème "Cromagnon" (voir vidéos + retranscription faite en classe).

Décembre

Pour le Jeudi 22 décembre 

- Relire la théorie sur les accords, dossier théorie p. 22 (à télécharger sur la page précédente)

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit"

- Travailler sa voix dans "Mille regretz" (envoyé par e-mail ce vendredi 16/12)

- Amener son instrument 

Attention, dernier cours ! Distribution de la matière du bilan de janvier (chants, rythmes, notes, horaire)

Pour le Jeudi 15 décembre 

- Revoir la lecture chantée n°2 en Majeur/mineur, p. 27

- Projet: 

- Chercher et noter les accords pour chaque mesure de mes. 11 à 14 (plus si possible).

- Amener son instrument.

- Finir de retranscrire la partition du violon pour la clarinette (en Sib).

- Explication sur la transposition : page précédente (elle sera distribuée au cours suivant).

Pour le Jeudi 1er décembre 1ère évaluation de lecture de notes

- Revoir la lecture chantée n°1 en Majeur/mineur, p. 27

- Revoir les lectures de notes du dossier, entre p. 26 et 32 (au choix)

- Projet: 

- Retranscrire la partition du violon pour la clarinette (en Sib). Il faut donc écrire tout une note (un ton) au dessus.

Janvier

Pour le Jeudi 26 janvier (jeudi 19 : bilan selon l'horaire donné)

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit" (nouvelle version sur la page précédente)
+ apporter son instrument

- Travailler sa voix dans "Mille regretz" 

- Apporter 2 propositions de chant (en français), époque "actuelle", avec la partition

Pour le Jeudi 12 janvier 

- Revoir la lecture pour le bilan (voire feuille d'information)

- Revoir les lectures de notes

- Revoir les exercices rythmiques, p. 13 et p. 22 et p. 26

Les informations concernant le bilan (matière, horaire, etc) ont été distribuées en classe. Le document pdf  corrigé se trouve sur la page précédente.

- Projet: 

- Travailler ses interventions dans "Petite Musique de nuit"

- Travailler sa voix dans "Mille regretz" 

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